归根结底,互动性体验的目标是传播文物知识。“噱头”或许可以吸引人们走进博物馆,但真正能打动人们的,一定是对历史文化感知、感悟、感动的那些瞬间。史吉祥再三强调,博物馆要了解观众、服务观众,更重要的是提升观众认知能力,发挥博物馆作为文化机构的功能,对年轻人有正向的引领和提升。就任名古屋艺术大学校长后,来住尚彦将利用自己多年来建立的广泛网络、与国内外艺术界的联系,以及在娱乐领域(包括电视节目和音乐会指导)的专业知识,为大学及其学生带来新的创造力和敏感性,并帮助培养艺术和文化领域的青年人才。他将支持青年人才在文化艺术领域的绽放和成长。通过这些努力,希望能进一步推动日本艺术和文化领域的发展,为今后的文化艺术发展迈出重要的一步。
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