在《经典咏流传·正青春》的弹幕、评论中,“温润心灵”“美育课堂”成了高频词。观众纷纷表示,节目“传唱演绎+专家解读”双线并行的模式寓教于乐,深入浅出,给人带来高质量的审美体验,对年轻人、孩子塑造健全人格、陶冶高尚情操大有裨益。以《湖上杂诗》为例,节目表演前后,来自文化与音乐领域的多位专家学者以解说、对谈的方式,从诗句的具体释意讲到诗人的学术主张,又说到经典传唱人莫华伦与北京市少年宫合唱团的小朋友一唱一和的表演方式。这种设置进一步丰富了对经典诗词的鉴赏维度,增强了节目内容的音乐性、文学性。你就应该根据你自己的现实情况去看影片应该怎么去做,你自己对这部电影或这个方法理解到了一个怎样的状态,去呈现这种状态就可以了,不必在意有多少受众。当然这是很悲观的一种想法,因为现在有些人会说你能不能拍个片子,我们考虑在某某台播放,可能有多少观看量,这种东西我觉得做不了,所以干脆不用去想这个问题。
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